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全面提升教师道德行为规范,让孩子有尊严地成长

淄博世纪英才外语学校

全面提升教师道德行为规范,让孩子有尊严地成长

 

基于“母爱式教育思想”和“服务第一、质量第一、安全第一”以及萨提亚模式的基本理念,教师节期间,我校对2014年1月修订的《淄博世纪英才外语学校教师行为规范》进行了再次修订提升,形成新的《淄博世纪英才外语学校教师道德行为规范》。旨在不断提高教师职业水准,让每一个孩子有尊严地成长和发展。

修订后的《淄博世纪英才外语学校教师道德行为规范》共分四个部分七十多条,分别为对学生的责任、对家长的责任、对本职业的责任、对教师职务行为的责任,内容涉及从“蹲下来跟孩子讲话”,到“不应利用与学生的职业关系谋取私人利益”等攸关教师职业道德品行的细枝末节,体现了世纪英才教师勇于自律、勇于自强、勇于接受家长和社会监督的执业道德和勇气。

我校自建校以来,不仅以“爱”和“服务”作为学校文化的标榜,而且是以踏踏实实的校风、教风和学风,实践着这些先进理念,为数以万计的孩子们提供了优质的教育资源,得到了学生、家长和社会的一致认可,学生在校数量持续增长,2014年秋季仅全日制寄宿学校的在校学生数量就刷新了建校以来的历史最高纪录。在此形势下,全体教师没有固步自封,而是以更强烈的服务意识、自律意识,检点自身品行,提升道德行为规范,以更加人文、科学、优质的教育服务奉献家长,奉献社会。

附:《淄博世纪英才外语学校教师道德行为规范》


淄博世纪英才外语学校

教师道德行为规范

(2014-9-10修订)

导言

  淄博世纪英才外语学校教师坚信并维护每一个人的价值与尊严,认同追求真理、力争卓越、培养学生人文精神的极端重要性。渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任,是淄博世纪英才外语学校教师保持最高水准的道德行为的内在动力。《淄博世纪英才外语学校教师道德行为规范》对2014年1月修订的《淄博世纪英才外语学校教师行为规范》进行了再次修订,该规范既是所有教师的理想诉求,是恪守“母爱式教育思想”和“服务第一、质量第一、安全第一”的基本体现,也是对其行为的评判标准。

  一、对学生的责任

家长基于对我们的信任把孩子送到这里,我们理应与孩子建立平等和谐的师生关系,让孩子有尊严地成长和发展。因此,淄博世纪英才外语学校教师努力给每一个孩子提供宽松、关爱的学习生活环境,帮助每一个学生实现其潜能,使之成为一名有理想、有信念、有价值、有能力的社会成员。因此致力于激发学生的探究精神、求知与理解欲望,以及成熟的价值目标的形成。为了履行对学生的职责,淄博世纪英才外语学校教师:

·尽其所能接纳性情各异、基础不一、习惯不同的学生;

· 充分尊重每一位学生的人格;公平对待每一位学生的发展要

求;

·在学生的求学过程给予赏识和激励;

·对学生求学过程中遇到的困难给予热情帮助;  

  ·当学生的学习、健康及安全受到危害时,应为保护学生做出不懈努力;

·不应故意使学生处于尴尬或受贬低的处境中;

·不能对学生进行体罚或变相体罚,损害学生的身体;

·不能运用言语、表情、肢体语言和其它方式对学生进行讥讽、挖苦和歧视、侮辱,损害学生的身心健康;

·不应基于种族、肤色、性别、原国籍、宗教信仰、家庭状况、社会或文化背景、血缘关系、亲疏关系不公正地——不让学生参加某活动;剥夺学生获得某项好处;让学生获得优待;

·保护学生合法权益;

·保护学生隐私;

·遇到不够品学兼优的学生不要气馁。因为不同的家庭教育、不同的境遇,形成了不同的习惯、不同的基础,因此才来寻求世纪英才的帮助,要对学困生建立足够的信心;

·和孩子交谈、接受询问时,必须蹲下身或弯下腰来讲话,让学生从视觉角度消除与老师的距离;

·学生与你打招呼时,要面带微笑、热情对答,不能视而不见,漠然置之。两位老师交谈时如有学生走过,应立即中止谈话,向学生问候,待学生走过后,继续交谈;

·在任何场合,学生正与你交谈时,如你有急事,先向身边的孩子道“对不起”,并说明原因后离开,不能忽略孩子的存在。

二、对家长的责任

在淄博世纪英才外语学校,应遵循市场规律开展教育教学活动。淄博世纪英才外语学校教师视家长为我们的尊贵客户和嘉宾,是教师的伙伴和合作者,是“服务第一”理念的直接受益人。淄博世纪英才外语学校教师竭诚为他们提供优良的情感支持、心理支持和专业服务。为履行对家长的责任,淄博世纪英才外语学校教师:

·家长永远是对的,如果确实家长有错,请参照前一句话行事;应理解家长希望孩子发展、成功的愿望和心理;认真听取家长意见和建议;

·在家长面前,要行使教育专家的职责,要对家长不得体的要求给予得体的理解、包容和委婉的化解;

·要主动与学生建立健康、正常、良好互动的家校关系,虚心听取家长的意见和建议,不准训斥、指责、刁难和侮辱、慢待、回避学生家长;  

·要对暂时的学困生家长以尊重,理解他们的难处,共同协商教育学生的良策。

·要重视了解学生的原生家庭状况,掌握学生在家庭的表现,加强同家长的联系,做到教育有的放矢。

·不得与家长发生暧昧感情或发展不正当关系;

· 教师对家长的家庭信息负有保密的责任;尊重家长和家庭隐私;

三、对本职业的责任

  社会与公众赋予淄博世纪英才外语学校教师以信任与责任,其教育服务的质量对国家及其公民有着直接的影响。在此信念下,教育工作者应该不遗余力地提高职业水准。为了履行对职业的职责,淄博世纪英才外语学校教师:

·不应在求职的申请资料中故意作出虚假或错误陈述;

·不应打探或者透露在职业服务过程中知悉的有关同事的信息;

  ·不泄露学校的商业机密;  

  四、对教师职务行为的责任

  淄博世纪英才外语学校教师一贯享有社会声誉,对维护自身与学校形象、弘扬“母爱式教育思想”负有重要责任。为了履行对教师职务行为的责任,淄博世纪英才外语学校教师:

  ·不应利用与学生的职业关系谋取私人利益;

·不应接受任何来自家长、学生、客户的酬金、礼品、宴请或其它好处。在日常教学环境里,公、私界限有时并不泾渭分明,很容易被“盛情难却”和“人之常情”的感情因素所困扰,试列举以下几种情况以方便甄别:

1、由于我校奉行“母爱式教育”和“服务第一”的待人原则,很多学生的学习和生活习惯迅速改善,家长由衷的感激之情一般会以社会惯例——以礼品、礼金或各类消费卡的方式体现,也有家长期望以这种方式谋求对自己孩子的特别关照。对待此类情况,根据我校惯例是当事教师推脱不掉时立即交给学校,然后由学校礼貌奉还。这是对待家长馈赠最妥当得体的处置方法——家长感激之情庸俗性表达,因你公私分明而化为正能量。

2、以下几种情况就足以引起警觉和自省了:

①家长馈赠以快递、第二地点转交等间接方式进行时,没有直接收礼的感觉,心想下不为例;

②自己的确为其孩子额外付出了,收取适当回报,并不过分;

③自己和家长之间的交往属私人感情,与工作无关;

④对于家长的馈赠,自己已经以大体等值的回赠了,无愧于心;

……

以上的困惑显然混淆了教师职务行为的边界,因为这种事情都因为你是孩子的教师才会发生的,这时你要警醒起来,因为你正站在高贵与卑劣的岔路口;而且,当你接过家长馈赠的时候,家长心中神圣的教师已经变成可以收买为可驱使的仆役;此时,如果你忘记了加入世纪英才的承诺,那将是非常遗憾的——因为那将断送你的职业生涯;但是,如果此时你依然铭记那么庄重的底线承诺和得体的处置方法,你将化腐朽为神奇——既维护了一名教师的神圣称谓,又在自己职业生涯闪光的旅途上迈出了可喜的一步。

·不搭家长的顺风车;

·不准向家长借钱借物;

·不准向学生和家长推销或暗示学生到指定地点购买课外书籍、教辅资料其它社会商品等,不准组织和参与有偿家教,或通过介绍、暗示、诱导学生,为亲友、社会培训机构、退休教师、他人提供有偿家教;  

·不从事第二职业;

·不应透露在职业服务过程中获得的有关学生的信息;

·集会、升旗、家长公开日、重要接待日等场合,一线教师要穿校服正装。

·发型端庄、秀美,符合教师的身份;不染发;男教师不留胡须,常修面,勤剪鼻毛;钥匙不挂在裤腰带上,非运动时不穿白色袜子;女教师要化淡妆,忌讳浓妆艳抹;不染色彩鲜艳的指甲;佩戴饰物要适当,全身佩戴饰物不宜超过两件;

·衣着整洁,色彩搭配和谐、美观,根据场合穿合适的衣服。不穿大花图案、颜色怪异夸张的衣裤;皮鞋保持光亮、一尘不染;勤剪指甲勤洗澡,讲究个人卫生。

·不穿太露、太透或紧身的服装,不穿背心、短裤、七分裤、超短裙,不穿拖鞋(类拖鞋)及行走时易发出声响的鞋。女教师不穿无袖、无领衣服;

·不应在工作时间做与工作无关的事;

·不应安排学生替自己做私事、处理琐务;

·家访时不乘坐家长的车,不吃家长的宴请、便饭,不喝家长的饮料,不吃家长的水果;

·班主任老师应随时保持与家长的电话畅通;

·家长如约来访,应及时迎接、接待。家长如约来访,遇有会议、重大活动时,约访人应立即安排相关人员代行接待,不应让家长在门口等待;

·家长未经约定来访,不应因各种理由推诿接待;

·要求学生做到的文明礼仪,教师要首先做到;

·男性教师与学生的肢体接触要特别注意。男性教师与女生之间避免直接肢体接触。男性教师单独给女生补课、与女生谈心,必须在有人员过往的公共场合进行,如果教室、办公室只有师生二人,请务必保持办公室开着门;男性教师与女生谈心,不得使用暧昧或模糊、容易引起误解和歧义的语言、表情、动作;

·男性教师不进入女生宿舍;

·初中女性教师进入男生宿舍应征得同意。初中女性教师单独与男生接触,应注意在公共场合进行;

·不能以个人名义在校外兼职和变相兼职;

·不参加赌博、传销、邪教;

·不能借罚没学生带入学校违禁品如违禁玩具、违禁电子产品、违禁奢侈品等机会,变为教师己有;

·禁止酒后进课堂;

·禁止将手机带入课堂;

·女士优先,男士处处礼让;

·时刻保持大方的走姿、站姿和坐姿:挺胸、收腹,不耸肩驼背,行走时不东张西望,坐、立时双膝并拢。在学生面前,不抱胳膊,不叉腰,举止要文雅;

·与学生交谈、上课时,要讲普通话;同时,用你掌握的英语,主动与别人交流,共同创造英语氛围;

·办公用品摆放整齐有序,每次离开办公室前,把桌面整理好,把椅子送入桌下;并检查门窗是否关好,空调、灯、饮水机等所有电器电源是否切断;

·勤俭节约,在白天光线充足的情况下,不开灯;晚上办公时,根据自己需要控制开灯数量,避免不必要的浪费;使用空调时,必须关紧门窗;

·在公共场合及人多的地方,不大声喧哗嬉笑;别人在说话时不插嘴、不打断,静心倾听,待别人说完后再发言;如果确有急事,必须打断别人的讲话时,要先说“对不起”;在别人通电话时,应立即压低嗓音交谈,开门、关门及其它活动的声音也要轻,以免影响别人通话;开会时,要自觉关闭或静音手机,保持会场安静,不窃窃私语;

·凡是有道路、楼梯的地方,一律靠右侧按次序行走,轻声慢步,超越别人时要说“对不起”。发现学生在校园内追逐奔跑或有其他危险动作时,要及时采取阻止行动;

·在餐厅,自觉排队打饭、送餐盘;就餐时不说笑,禁止口含食物说话,喝汤时或咀嚼时不发出声响,保持嘴角唇边洁净;爱惜粮食,不浪费一米一粟;

·进入他人房间及学生宿舍都要敲门,经允许后方可进入;未经别人许可,不翻动别人的任何物品。

·不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等垃圾;在校园,随手捡拾地面上的垃圾,放入垃圾桶内;

·爱护公物,轻拿轻放物品,损坏公物或别人物品要照价赔偿;

·按时、守时是种美德,上班、上课、开会、赴约不迟到、不早退;

·在学生、家长及来宾、来客面前,不直呼同事姓名,不议论同事的长短,不谈论学校的各类事务,以免给人以被忽视的感受;

· 到班级听课前,要先征求老师和学生的意见,同意后方可听课;听课时,要与学生一起遵守课堂常规,尊重老师,不交头接耳,用眼神帮助老师、鼓励孩子;

·双手接物是表示对人的尊重;与人交谈时,眼睛要注视着对方,认真倾听别人的话,直到谈话结束;

·爱校如家,时刻维护学校的荣誉,不做有损学校荣誉的事情,不说有损学校形象的话;

·办公室内不吃零食,工作时间不嚼口香糖;

·在校园内遇到家长或客人要主动问候或提供帮助;

·校外聚会、访问要彬彬有礼、女士优先、轻声慢步、右行礼让。随时提醒自己你的行为是别人的榜样;

·发扬团队协作精神,互相关心、互相帮助、真诚相待,共同创造团结友爱、健康向上的校园氛围,不互相嫉妒、不私下里议论,有问题找当事人及时沟通交流解决,形成坦诚、单纯、透明、阳光、健康和谐的人际关系。

五、严肃《淄博世纪英才外语学校重要规章制度通则》精神,做反腐倡廉、廉洁自律的模范

根据中华人民共和国《教育法》、《教师法》、《劳动合同法》立法精神,2012年8月26日经全体教工大会表决通过,我校出台了《淄博世纪英才外语学校重要规章制度通则》。该通则的严肃性将继续受到全体教师的遵守和尊重。

监督电话:0533——3587018

电子邮箱:zbct7018@126.com

 


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