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减轻课业负担实施方案(中学)

作业练习是巩固知识、培养能力、发展智力的重要手段和途径,是教学工作的一个有机组成部分,也是培养学生技能的重要途径。因此,教师的作业布置必须进行精选,在精选的基础上做到适量、适度,体现学科的特点。为了进一步强化教学常规管理,提高教师教育教学水平,促使学生养成良好的作业习惯,学校根据实际情况,切实减轻课业负担制定以下要求。

一、作业量总体要求:

①语文:基础知识作业基本篇目每课 1 次,作业量应当不少于课后习题总量的2/3。大作文、小作文每学期各 8 次。小作文以与教材配套的片断训练为主。提倡教师引导学生写适量日记, 并指导学生练字。

②数学:初一至初四每周 3 次作业,每次作业的数量不少于 2 个题。提倡教师督促学生养成积累错题的习惯,每周批阅学生 错题本一次。

③英语:每周三次作业 (两次书面作业,一次阅读活页作业),每个单元安排一次话题作文。提倡有条件的学校设置录音作业。

④其它学科:

物理:初三、初四每周 2 次。每次不少于 2 个题;

化学:初三、初四每周 2 次,每次不少于 2 个题;

历史、地理、生物:每周 1-2 次,每次不少于 2 个题;

思品:设探究性作业,每学期2次;

美术:原则上各年级每周 1 次作业,作业可分为绘画作业、 手工作业(手工作业记入作业量)。鉴赏课可不设书面作业。

二、晚自习作业要求:

作业时长:

语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不留书面作业。

作业布置要求:

书面作业应分必做和选做,提倡布置活动性、实践性家庭作业;

禁止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业;

禁止布置机械重复、照抄照搬的作业或惩罚式作业;

值班老师职责:

1)组织好所带班级晚自习纪律,学生在安静、认真做作业。

2)确保全体学生认真书写,并能全部完成所有学科作业。

三、家庭作业(周末)要求:

作业时长:

语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不留书面作业。

作业布置要求:

书面作业应分必做和选做,提倡布置活动性、实践性家庭作业;

禁止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业;

禁止布置机械重复、照抄照搬的作业或惩罚式作业;

四、作业的批改:

1、作业批改要及时,各科课堂作业、晚自习作业、周末作业要全批全改,及时、准确。

2、教师批改要认真,书写要规范,严禁潦草和写错别字。作文批改要正确使用批改符号。

3、作业批改要布置一次,批阅一次,不得累批、隔批、漏批、错批。

4、学生作业错题必须改错重做,教师要复批。作业完成情况及典型性问题分析可在教案反思环节中予以评点。评点反馈要及时。


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